日前,由第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議修訂通過的《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》(以下簡稱科普法)已于公布之日起施行。
新修訂的科普法在新增的“科普活動”一章的第三十一條和第三十二條中都明確要求,要推動新技術(shù)、新知識的傳播與推廣以及針對新技術(shù)領(lǐng)域重大科技任務(wù),“在符合保密法律法規(guī)的前提下,可以組織開展必要的科普,增進公眾理解、認同和支持”。
可以認為,在國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施的部署與推進的過程中,需要適時地開展科普工作,因為公眾往往對重大科技基礎(chǔ)設(shè)施存在著刻板印象與神秘感,它們往往距離日常生活很遠,且利用其所開展的研究也往往是常人難以理解的,因而更加需要開展科普,一方面在于“祛魅”,另外一方面在于拉近它們與公眾距離。
讓人欣喜的是,由中國科協(xié)科學技術(shù)傳播中心出品,中央廣播電視總臺影視劇紀錄片中心央視紀錄頻道與中央新影集團發(fā)現(xiàn)紀實傳媒聯(lián)合制作播出的系列科學紀錄片《打開宇宙之門》就是這樣一種嘗試和探索?! ?/p>
對于科研人員來說,這些重大科技基礎(chǔ)設(shè)施可以作為人類開啟宇宙大門的鑰匙,它們可以創(chuàng)造更高能量、更大密度、更高強度等極限研究條件,以幫助科研人員完成相關(guān)實驗,獲得新發(fā)現(xiàn),在宏觀和微觀等層面上推進人類的科學認知。因為這些重大科學基礎(chǔ)設(shè)施可以是能看到億萬光年之外的望遠鏡,也可以是能洞察復(fù)雜微觀粒子的顯微鏡,而依托這些基礎(chǔ)設(shè)施開展科普應(yīng)該成為一個重要方向。
《打開宇宙之門》系列科學紀錄片從我國77個重大科技基礎(chǔ)設(shè)施中選擇10種裝置,從地下到深空,從宇宙到粒子,從宏觀構(gòu)造到微觀研究,通過每集5分鐘的視頻為公眾帶來了一場深入淺出的科普盛宴??v觀這個系列紀錄片,我們可以發(fā)現(xiàn)它具有以下幾個方面的特征。
聚焦重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,推動科技資源科普轉(zhuǎn)化
重大科技基礎(chǔ)設(shè)施是多方面的集大成,包括支撐科技事業(yè)發(fā)展的人力、物力、財力等科技投入資源,也包括科研成果、科技創(chuàng)新產(chǎn)品和人才等科技產(chǎn)出資源,還包括投入和產(chǎn)出過程中的環(huán)境資源以及設(shè)施運行的環(huán)境資源等。而這些資源都應(yīng)該成為科普的重要組成部分,通過科普,讓公眾深刻理解科技資源,對科技創(chuàng)新形成更理性的認知。從科技創(chuàng)新的角度來說,這樣的科普也有助于樹立抓科普就是抓創(chuàng)新,抓創(chuàng)新必須抓科普的理念。通過把科研做成科普也有助于反哺科技。如果說科技創(chuàng)新是高峰,那么科學普及就是高原,只有厚植高原沃土,科技創(chuàng)新的高峰才會更加雄偉,因為高峰必然立于高原之上。
小切口講述宏大的科學故事
我們常說科學需要講故事,科普就是講好科學的故事。但是講故事也有不同的框架,除了選擇宏大敘事,我們還可以選擇小切口,因為“細節(jié)的真實能顯著地增強作品帶來的沉浸感”。甚至每一個主題里都有非常細節(jié)的描述和呈現(xiàn),這既實現(xiàn)了場景化的科普,也構(gòu)建了科普化的場景。因為對于重大科技基礎(chǔ)設(shè)施而言,它所處的場景本身也是一種科普資源,而如何通過鏡頭把這種場景展示出來則考驗講故事的方法與技巧。這個系列的紀錄片并不是照本宣科,也沒有強行灌輸一些科學知識,而是帶領(lǐng)觀眾在鏡頭的引導下一起去探索,期間還不失時機地穿插一些科學內(nèi)容的講解,從而讓冰冷的“大家伙”變得有溫度起來,在給觀眾帶來非凡視覺體驗的同時,也有效地傳播了相應(yīng)的科學內(nèi)容,實現(xiàn)了有意瞄準,無意激發(fā)。這在一定程度上超越了宏大敘事的框架,但是卻有可能實現(xiàn)更宏大的目標,那就是并不是單純地傳播科學知識,而是讓觀眾體會到科學思想和科學精神。
用大眾話實現(xiàn)了大眾化
雖然名為系列科學紀錄片,但是從單期5分鐘時長上來說,它更類似于當前公眾更愿意瀏覽的短視頻,因為短視頻已經(jīng)成為公眾獲取科技信息,甚至可以說絕大多數(shù)信息的重要渠道。而優(yōu)質(zhì)的科普內(nèi)容要直達目標受眾,可能也必須要考慮節(jié)目時長的問題。當然在這個過程中,需要做到守正創(chuàng)新,一方面要確保內(nèi)容的科學性和精確性,另外一方面也要采用公眾能夠普遍接受的各種形式、平臺、渠道等等對科學內(nèi)容進行傳播,創(chuàng)新創(chuàng)作理念,創(chuàng)新表達方式,創(chuàng)新傳播渠道,否則再好的內(nèi)容也有可能會曲高和寡,難以奏效。與此同時,該系列節(jié)目也力求語言闡釋通俗易懂,再輔以必要的畫面,從而實現(xiàn)了科普語言與科普呈現(xiàn)的有機融合,用公眾能夠理解的語言解釋了相對復(fù)雜的科學問題,但是也沒有為了通俗而降低語言的水平,導致庸俗以及流俗的情況出現(xiàn),從而在大眾話語的加持下實現(xiàn)了科學的大眾化。
始于顏值,敬于“言值”,合于“研值”
從顏值方面來說,《打開宇宙之門》紀錄片中某些具有沖擊力的視覺呈現(xiàn)能夠瞬間滿足觀眾的情緒價值——宏觀尺度的宇宙結(jié)構(gòu),微觀尺度的分子結(jié)構(gòu),進而實現(xiàn)了節(jié)目的功能價值。增加愛因斯坦做主講人,在“咚咚咚”敲黑板儀式感中增加科學原理的趣味呈現(xiàn),傳達中給大眾帶來新奇感。
從言值方面來看,通過打比方、舉例子等方式把抽象的科學具象化,促進公眾對科學的理解,做到了硬內(nèi)容的軟表達以及深內(nèi)容的淺表達。
從研值方面來說,它在“最大程度上保證精確性的前提下,傳遞了盡量多的信息”,而且實現(xiàn)了“把科研做成科普,把科普做成科研”。
(作者系中國科普研究所副研究員、中國科普作家協(xié)會理事)